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Storia e Geografia

Aggiornamenti, carte, video, approfondimenti, news, sitografie e molto altro per entrambe le discipline, offrendo anche materiali in ottica geostorica.

  • Una psicologia per insegnanti. Formazione via webinar.

    Psicologia ed editoria si incontrano per offrire ai docenti una formazione sempre più attenta ai contesti e ai bisogni reali.Il corso, progettato in singoli pacchetti o in un'unica soluzione, si intitola "Bisogni relazionali e bisogni educativi speciali: una psicologia per insegnanti". I pacchetti formativi sono certificabili sulla piattaforma S.O.F.I.A. e acquistabili con la Carta del docente.

  • Australia: clima e ambiente a rischio

    Combattere il riscaldamento climatico e l’alto tasso d’inquinamento da anidride carbonica sono vere e proprie priorità per l’Australia. Riuscirà il grande Stato dell'Oceania a evitare una vera e propria emergenza ambientale nel prossimo futuro?

  • La bottega di storia

    Le videolezioni, ad accesso libero sulla webTV Loescher, a cura del proforessor Gavagnoli e Bettini, affrontano alcuni grandi temi attuali: gli anni di piombo, la mafia, il conflitto israelo- palestinese.

  • Parchi nazionali africani

    Alla scoperta dei Parchi nazionali africani, dal Serengeti in Tanzania al Masai Mara in Kenya, al parco nel deserto di Namib-Naukluft in Namibia. Una breve presentazione con immagini.

  • Suolo, un bene da difendere

    L’Onu ha dichiarato il 2015 “Anno internazionale del suolo”. La terra fertile, infatti, è un bene sempre più minacciato da cementificazione e desertificazione. Un problema che riguarda da vicino anche l’Italia. In che modo è possibile intervenire?

In Vetrina

  • Da un presente pandemico dis-orientante a un pensiero in grado di valorizzare gli aspetti umani [ID S.O.F.I.A.: 50735]

    Che cosa vedono, che cosa percepiscono, che cosa sentono i nostri ragazzi in questo incredibile presente? Quanto tutto questo segnerà le loro vite, con quale intensità e per quanto tempo?
    Sono le domande che noi adulti (professori, educatori, orientatori, …) ci poniamo tra tutte le difficoltà operative che abbiamo dovuto affrontare e che ancora stiamo affrontando per rimanere al loro fianco con qualsiasi mezzo. Ma è forse arrivato il momento di prenderci del tempo, in questa pandemia, per allargare la nostra osservazione e poter ritornare a riconoscere l’importanza di una riflessione su alcuni concetti fondamentali che ri-propongono, con ancora maggior centralità, l’autenticità, la dignità e il valore della persona.
    WEBINAR 1:
    Data: 04-12-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 24-03-2021 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • La classe in tasca. Creare ambienti didattici digitali accessibili e su misura di smartphone [ID S.O.F.I.A: 46861]

    L’iniziativa intende presentare esempi pratici di come è possibile orientare le proprie lezioni per una fruizione da smartphone. La didattica a distanza ha fatto emergere come l’accessibilità alle lezioni sia enormemente influenzata dagli strumenti a disposizione degli studenti. Considerare un approccio mobile-first è l’occasione per creare un punto di riferimento online per guidare gli studenti attraverso le lezioni, a prescindere dal dispositivo che hanno a disposizione. 
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Botta e risposta: una palestra per progettare, condurre e valutare un dibattito regolamentato in classe [ID S.O.F.I.A.: 36619]

    Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando.
    Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e le capacità logiche e gli esiti formativi  di esercitare le capacità dialettiche ed educare alla socialità e alla cittadinanza, intesi quali obiettivi prioritari rispetto al qualificarsi per una gara di debate.
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 €
    informazioni e iscrizioni

  • Le imperfezioni nella natura dei viventi, in biologia l’eccezione è la regola. [ID S.O.F.I.A. 39855]

    E così, imperfezione dopo imperfezione, errore dopo errore, dai procarioti si arrivò agli organismi attuali.
    Genoma, organizzazione corporea ed ecosistemi sono tutto fuorché perfetti, perciò si sono evoluti e si evolvono. Anche la nostra storia di Homo sapiens con grande cervello, evoluzione culturale e artistica, progresso tecnologico e scientifico, è costellata di svariati errori, svantaggiosi e fecondi.
    Destinatari: Docenti della scuola secondaria di secondo grado, di storia dell’arte e materie umanistiche in genere
    Ore totali: 4
    Prezzo: Gratuito
    WEBINAR 1: Data: 11-02-2020 Orario: 17.00 - 19.00
    WEBINAR 2: Data: 19-02-2020 Orario: 17.00 - 19.00
    informazioni e iscrizioni

  • “Se questo è un uomo”: la memoria necessaria [ID S.O.F.I.A.: 34907]

    Attraverso la lettura di testi, la riflessione su immagini e su documenti storici, il corso intende affrontare il tragico ma ineludibile tema della Memoria dell’Olocausto. Nel primo webinar il fulcro dell’attenzione verrà posto sui due testi più importanti in questo campo, i libri di Primo Levi "Se questo è un uomo" e "La tregua", e sul loro valore letterario, etico-civile, politico, storiografico. Nel secondo webinar si illustreranno altri esempi di testi letterari europei dedicati alla memoria della Shoah, a partire dai Diari di Anna Frank e di Etty Hillesum; Imre Kertész (Premio Nobel nel 2002), Edith Bruck; Charlotte Delbo. Si terrà presente la ricerca di Carlo De Matteis, Dire l’indicibile. La memoria letteraria della Shoah (2009).
    Destinatari: Docenti di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado; docenti di storia, filosofia e storia dell’arte nella scuola secondaria di secondo grado
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Educazione linguistica ed educazione alla cittadinanza [ID S.O.F.I.A.: 32660]

    Grazie al linguaggio verbale ci relazioniamo con gli altri; partecipiamo alla vita sociale; comprendiamo e interpretiamo il mondo; acquisiamo nuove conoscenze; comprendiamo e valutiamo in modo critico le informazioni. Partendo da questa centralità della lingua nell’interazione sociale e nei processi cognitivi si propone un modello di educazione linguistica basato sul convincimento che, attraverso la riflessione sulla lingua e lo sviluppo delle competenze linguistiche, si può diventare cittadini migliori, più attivi e più consapevoli.
    Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Cronologia interattiva

    Accedi alla grande linea del tempo interattiva dall’anno Mille a oggi. Cliccando sui vari anni, è possibile vedere gli eventi accaduti, divisi in diverse categorie: Politica e istituzioni, Scienza e tecnologia, Economia e società, Cultura e mentalità.
    leggi tutto

 

Uno sguardo a...


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